Põhikooli õpilase jalgratta juhiloa koolitus

Liiklusseaduse §148 järgi jalgratast võib iseseisvalt sõiduteel juhtida vähemalt 10-aastane isik, kes on omandanud jalgratturi kvalifikatsiooni. 10–15-aastasel isikul peab sõiduteel sõitmisel olema kaasas sellekohane juhiluba. 

Meie koolis algab põhikooli õpilase jalgratta juhiloa koolitus 6. aprillist ja toimub igal kolmapäeval kell 14.30-16.00. Koolitaja tuleb meile OÜ Autosõidust ja läbi viiakse 14 õppetundi teooriat (2 tundi korraga) ja 11 sõidukorda (25 min). Vajalik on korras jalgratta ja jalgratturikiivri olemasolu. Koolituse maksumus õpilase kohta €15.65.

Homme saadan info koju ka paberil. Palun mulle hiljemalt esmaspäevaks anda tagasiside (nt kirjutada päevikusse), kas Teie laps võtab koolitusest osa (kes vastasid juba eelmine kord eitavalt, ei pea uuesti tagasisidet andma). Vajalik on kokku saada 25-liikmeline grupp ning kui 3. ja 4. klassist ei ole piisavalt osalejaid, teame kutsuda ka vanemate klasside õpilasi koolitusele. 

PS. Klassis tekkis küsimus 9-aastaste osalusvõimaluse kohta. Ka 9-aastased saavad koolitusest osa võtta. Sel juhul toimub lubade kättesaamine autokoolist 10-aastaseks saamisel.

"Tere, kevad!" viktoriin

"Tere, kevad" viktoriiniks ootan vastuseid küsimustele:

1. Kuidas hangib siil endale talvel toitu?
2. Kas lehis on okaspuu või lehtpuu?
3. Kalendrikevad algas sel aastal pühapäeval, 20. märtsil. Mitu päeva kestab kevad?

Vastuseid küsimustele 1-3 ootan hiljemalt 4. aprilliks.

4. Kus asub tumepunane neiuvaip? Kas: a) kirikus; b) lossis, c) metsas?
5. Miks hõõruvad toakärbsed sageli jalgadega oma silmi?
6. Millise Eestis tavalise linnu laul kõlab: "Sitsikleit, sitsikleit"?

Küsimustele 4-6 ootan vastuseid hiljemalt 11. aprilliks. Vastused võib kirjutada blogisse selle postituse alla, minu e-mailile või tuua paberil minu kätte.

Head nuputamist!

Inglise keel

Lastevanemate õhtul selgus üheks meie klassi murekohaks inglise keel ja õpitud sõnade hääldamise probleem. Praeguseks leidis õpetaja Kristiina sellise lahenduse, et ta lisas kõik õpitud sõnad ja fraasid veebikeskkonda, kus saab kuulda hääldusi, samuti on võimalik selle lehe kaudu sõnu õppida ja oma teadmisi kontrollida. Sellesse veebikeskkonda saad siseneda siit (lisasin lingi ka vasakule menüüsse kasulike linkide alla):

https://quizlet.com/kristiinavainaste

Kokkuvõte lastevanemate õhtust

Kokkuvõte 17. märtsil toimunud lastevanemate õhtust:

• Vestlesime möödunud kampaaniatest ja üritustest. Eraldi tooksin välja Küünlaümbriste jahi, kus meie klass kogus 8511 ümbrist, millega saavutasime Lääne-Virumaa 1.-6. klasside kogujate seas 14. koha (63-st). Täpsemalt tulemustega on võimalik tutvuda siin (tabelis on trükiviga: meie klassi parim koguja Kristofer kogus 1980 küünlaümbrist).
• Hetkel võtame osa ka projektidest "Matetalgud" ja "Tere, kevad!".
• Ühiselt lastevanemate õhtul osalejatega otsustasime, et võtame sel õppeaastal klassiga ette ka väljasõidu Tartu Ahhaa Teaduskeskusesse . Palun arvestada piletihinnaga 12€ (keskuse külastus + planetaarium), millele lisandub veel transpordikulu ja toitlustusraha. Kui aeg on broneeritud, jagan täpsemat infot blogis.
• Taaskord ootab meid õppeaasta lõpus kevadine väljasõit tervele klassile ja lapsevanematele. Väljasõit võiks olla kuhugi looduskaunisse kohta, kus on võimalik läbi viia õppekäik, söögivalmistamise võimalused ja ööbida ühe öö (telkidega). Ootan siia blogisse või oma e-mailile (eneli.silm@reg.ee) ettepankuid, kuhu võiksime sel aastal minna. Järgmisel lastevanemate õhtul peaks koht juba otsustatud olema ja siis saame täpsemad plaanid (toitlustuse, ööbimise, tegevuskava osas) paika panna.
• Klassi seinal on tabel õpilaste nimekirjaga ja sooritatud/sooritamata arvestuslike töödega, sh klassivälise kirjandusega. Tühi ruut õpilase nime taga tähendab, et töö on sooritamata (nõrga tulemuse või puudumise tõttu) ja see tuleb uuesti teha.
• Lastevanemate õhtul oli meil ka aktiivne ja põnev vestlus klassi kordaminekutest ja murekohtadest. Usun, et sellest vestlusest oleks kasu olnud kõigi meie klassi õpilaste lapsevanematele. Omalt poolt tänan Kristoferi, Kreni, Helle-Marii, Hendriku, Kristo, Marko, Laura, Rasmuse, Tähte, Roberti ja Carmeni vanemaid osavõtu eest.

"Tere, kevad!" viktoriin

Käivitunud on projekti "Tere, kevad!" loodusteemaline viktoriin. Selle käigus küsitakse kahes vanuserühmas (kuni 4. klass ja 5.-9. klass) kolm projektis osalejate saadetud küsimust, millele on aega vastuseid otsida kaks nädalat. Mõlema vanuserühma viktoriini võitjatele ja parimate küsimuste esitajatele on auhinnad.

Hetkel ootan vastuseid küsimustele:

1. Kuidas hangib siil endale talvel toitu?

2. Kas lehis on okaspuu või lehtpuu?

3. Kalendrikevad algas sel aastal pühapäeval, 20. märtsil. Mitu päeva kestab kevad?

Vastuseid neile küsimustele oodatakse hiljemalt 4. aprilliks.

Vastused võib kirjutada blogisse selle postituse alla, minu e-mailile või tuua paberil minu kätte.

Head nuputamist!

Projekt "Tere, kevad!"

Kuigi ilmad on veel talvised, osaleme ka sel aastal vahvas loodusprojektis "Tere, kevad!". Projekti eesmärgiks on lähendada lapsi loodusele ning õpetada neid ja nende vanemaid märkama looduses toimuvaid muutusi. 

Kevadiste loodusvaatluste käigus uurivad õpilased kevade saabumisest ja muutustest märku andvaid kevadekuulutajaid. Kevadmärkide otsimine algab märtsist ja kestab mai keskpaigani (12 nädalat). "Tere, kevad!” raames vaadeldakse 36 Eestis tavalise looma- ja taimeliigi ilmumist kevadisse loodusesse. Kevadekuulutajateks on valitud esimesena õitsema hakkavad taimed (nt sinilill ja paiseleht), saabuvad rändlinnud (nt põldlõoke ja kuldnokk), esimestena ärkavad liblikad (koerliblikas ja lapsuliblikas) ja kahepaiksed (rohukonn), samuti esimesed seened (harilik karikseen). Kogutud andmed lisatakse veebipõhisesse andmebaasi.

Peale loodusvaatluste hõlmab „Tere, kevad!” muid teemakohaseid tegevusi: õpilasi kutsutakse joonistama pilte kevadekuulutajatest ja kirjutama nende kohta luuletusi, samuti toimub kevadfotode võistlus. Kahe vanuserühma lapsed saavad osaleda menukas loodusviktoriinis, kus lapsed on nii küsijate kui ka vastajate rollis. 

Projektiga tutvumiseks on "Tere, kevad!" veebikeskkond. Kõigepealt tuleks meil üheskoos kevadekuulutajatega tuttavaks saada. Selleks on veebis olemas kõigi liikide kirjeldused koos piltide ja häältega lehtedel TAIMED ja LOOMAD. Kui näed või kuuled meie kodukandis esimest kevadekuulutajat, anna mulle sellest kindlasti teada, et saaksin meie klassi vaatlustulemuse kirja panna. Tagantjärele on võimalik lisada ka varasemad avastused, kui need veel meeles on. Palun pidada ka meeles, et tegu ei ole võistlusega, kes enne märkab, vaid väga oluline on vaatlusandmete õigsus.

Alustame kevade otsimist!

Lastevanemate õhtu

Lugupeetud lapsevanem!

Ootan Teid neljapäeval, 17. märtsil kell 17.30 lastevanemate õhtule.

Kohtumiseni!

Õpetaja Eneli

Pildistamine

3. klassi pildistamine toimub 28. märtsil kell 10.20. Riietuda koolivormi (või koolivormi puudumisel pidulikult, soovitatavalt koolivormiga sobivas stiilis ja värvides). 

15. märts: Muinasjutupäev

Teisipäeval, 15. märtsil viime läbi muinasjutupäeva. Ootame lapsi raamatu- või muinasjututegelaste kostüümides kooli. Kuulame laste ettevalmistatud jutustusi. Parimat jutuvestjat ja kostüümi autasustame reedesel kuupeol.

Muudatus homses tunniplaanis

Ootamatult selgus, et homne inglise keele tund jääb ära. Palun homseks kaasa võtta inglise keele asjade asemel matemaatika asjad.

Klassiõhtu

10. märtsil  kell 15.30-19 toimub klassiõhtu. Korraldajatel (Tähte, Aliina, Helle-Marii, Rasmus) palun kohale tulla kell 15 ja pärast pidu varuda lisaaega koristamiseks. Seekordse klassiõhtu teemaks on kuulsused, seega võimalusel tulla kohale mõneks kuulsaks inimeseks maskeerituna. Sama päeva hommikuks paluks tuua midagi söödavat pidulauale (jätame krõpsud ja muu ebatervisliku välja), õpetaja varustab morsi ja toidunõudega.